Réflexions sur la pédagogie hip-hop en Belgique francophone

Si la « pédagogie hip-hop », (« hip-hop based education »), un champ de recherches spécifique des études du hip-hop (« hip-hop studies », est peu connue en Europe, elle n’en reste pas moins mise en œuvre à travers une multitude de projets divers dans certains secteurs institutionnalisés. Ainsi, en Belgique francophone, le secteur jeunesse s’est très rapidement intéressé au potentiel pédagogique de la culture hip-hop et joua un rôle de premier plan dans son émergence et sa diffusion dans le pays. Ce livret pédagogique propose donc une réflexion générale sur la réception du hip-hop en centres de jeunes belges francophones à travers les acquis de la pédagogie hip-hop.