" Dans le livret sur l’intelligence artificielle (2017), nous nous intéressions à la place de l’homme dans l’univers, à cet infiniment grand. Nous vous proposons ici un prolongement de cette réflexion à travers un…

Méthode d’intervention démocratique favorisant l’expression des avis contraires au sein d’une organisation, l’analyse institutionnelle donne au débat une valeur dynamisante, structurante et positive. Elle s’inscrit dans le courant de la…

Selon les sociologues Luc BOLTANSKI et Laurent THEVENOT, les humains sont tous appelés à évoluer dans plusieurs «mondes». Pour s’y retrouver, il est nécessaire qu’ils puissent reconnaître, dans chaque situation…

Dans nos sociétés où le rapport au temps est de plus en plus tendu, la grille d’analyse et d’action présentée par Daniel Faulx et Cédric Danse, devrait aider les formateurs…

Il est classique de considérer que la formation ambitionne la transformation de l’individu et que, pour ce faire, on y recourt à des dispositifs pédagogiques construits à cette fin ;…

Cette publication présente quelques éléments clés de la recherche-action, une démarche qui permet de remettre en question les évidences et qui permet la créativité collective. Sans cesse revisitée et remise…

Dans ce livret, nous voulons interroger l’usage de l’audiovisuel comme outil d’animation, comme outil éducatif et pédagogique, plus particulièrement dans sa capacité réflexive. En tant que regard en miroir sur…

Dans la continuité du premier livret «Interculturel : questionnements et balises» (Crutzen, 2013), ce livret prolonge la réflexion sur la démarche interculturelle inspirée des travaux de M. Cohen Emerique. L’auteure…

Inspiré par les intuitions de quelques précurseurs, ce livret propose de cheminer dans l’intimité du processus interculturel en empruntant la voie du témoignage : une démarche qui renvoie le lecteur…

Comment, en tant qu’éducateur, rendre libre alors que la liberté semble être quelque chose qui se prend et non qui se reçoit ? Et si éduquer vise à émanciper, peut-on…