Inhérente à la vie humaine et sociale, la communication est appréhendée, dans cette formation, sous l’angle de l’approche systémique, développée par l’Ecole de Palo Alto.
Parmi les acquis engrangés par leur écoute et leur implication, les participant·e·s opéreront la distinction entre le changement de type 1, aboutissant à l’homéostasie du système (« toujours plus de la même chose ») et le changement de type 2, aboutissant à une transformation du système.
Cette pédagogie du changement s’ajoute, en évidente cohérence, à notre parcours de mise en œuvre de la formation de l’acteur·e social·e ouvert·e, critique et constructif·ve.
